RECURSOS O ENLACES DE INTERÉS

Con el fin de aprender más sobre la elaboración de mapas conceptuales, te recomiendo la consulta de las siguientes ligas o bibliografía:
1) Ontoria, P.A., Molina, R.A. y Luque, S.A. (1996). Los mapas conceptuales en el aula. Buenos Aires: Magisterio del Río de la Plata.
2) Coll, C. (1990). Aprendizaje escolary construcción del conocimiento. Barcelona: Paidos.
3) www.eduteka.org/pdfdir/MapasConceptuales.pdf
4) http://redescolar.ilce.edu.mx

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

La primera actividad que deberás realizar consiste en ir a la siguiente liga: www.eduteka.org/pdfdir/MapasConceptuales.pdf , y leer el documento, para posteriormente elaborar un mapa conceptual con la información revisada.
La segunda actividad, será compartir tu mapa con tres de tus compañeros por medio de una wiki con el fin de desarrollar un mapa conceptual que integre la información obtenida de cada uno y de esta manera elaborar un mapa conceptual grupal.
La primera actividad la deberás realizar del 16 al 18 de mayo y la segunda del 18 al 24 de mayo, para enviar el mapa desarrollado de manera grupal al correo electrónico mata.angeles@gmail.com el 25 de mayo.

PRESENTACIÓN

En un mundo en el que se da un crecimiento exponencial de los conocimientos científicos y tecnológicos, éstos quedan rápidamente obsoletos y nos lleva a reflexionar que el proceso de enseñanza no debe apostar a proporcionar solo conocimientos, sino ofrecer a los estudiantes una metodología de apropiación del saber, es decir, aprender a aprender y esto puede realizarse con el uso de los mapas conceptuales.

Los mapas conceptuales han sido ideados por Joseph Novak para poner en práctica el modelo de aprendizaje significativo de Ausebel. Debido a su orientación práctica y aplicativa, se habla de ellos como "instrumento", "recurso esquemático", "técnica o método", "estrategia de aprendizaje"; su función consiste en ayudar a la comprensión de los conocimientos que el alumno tiene que aprender y a relacionarlos entre sí o con otros que ya posee.

Como instrumento, método o técnica, son de ayuda para clarificar los conceptos claves y relevantes que deben aprenderse y para establecer relaciones con otros conocimientos nuevos o ya interiorizados por el alumno.

Es así que en esta unidad aprenderas a elaborar mapas conceptuales que te serán de gran ayuda, como una estrategia de aprendizaje en cursos a distancia.

Sin embargo, con el fin de favorecer el aprendizaje con y de los demás, aprenderás inicialmente a elaborar un mapa conceptual sobre como localizar y recuperar información efectiva con el google, para posteriormente compartirlo con tus compañeros y de esta manera enriquecer tu aprendizaje.